Cette vidéo a été réalisée par Michael Wesch (professeur assitant d'anthropologie). Il a voulu faire une étude sur les étudiants, comment ils apprenaient, ce qu'ils avaient besoin d'apprendre pour leur avenir et si le système d'éducation actuel leur convenait.
Il a créé un document Google pour faciliter cet exercice de brainstorming. 200 élèves ont participé et ont fait 367 modifications dans le document. Les résultats se trouvent dans la vidéo.
Pour en savoir plus, vous pouvez visiter la page du projet, A vision of Students Today.
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Et si pendant une réunion de travail, on commentait comme sur Internet ?
Note de Koreus: La traduction a le mérite d'exister mais elle est loin d'être parfaite. Si vous voulez faire des corrections, n'hésitez pas à les poster dans les commentaires. Merci
Une nouvelle animation de l'ESMA réalisée par Samentha DURIS et Loïc TARI.
La cabine de vie contrôle les bonshommes et leurs doutes. Aujourd'hui le programme du jour indique une journée sociale. Bonhomme 42.347 l'effectue banalement jusqu'au moment de la rencontre...
Attention Spoiler (Ne pas lire avant d'avoir vu la vidéo)
Je pense que cette animation montre une personne qui a mis sa vie entre les mains d'une "cabine de vie" qui symbolise une certaine forme de société qui nous hypnotise par ses artifices (médiatiques par exemple ou même sociaux)et nous "protège" de nos peurs. (inventées par elle?)
Elle pousse le vice à éliminer nos questions existentielles dès le moment où on se les pose. Notre héros ne sais même plus comment il en ait arrivé là.
Mais un jour la cabine lui fait rencontrer (par erreur?) une personne qui est...lui même!!
Il prend conscience de sa misérable vie et pourquoi il s'est réfugié dans ce mode de vie sécuritaire, monotone, et sans saveur.
Site officiel : Programme du Jour
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